怎样划分智力障碍等级

智力障碍,也叫精神发育迟滞(Mental retardation, MR),是一种由多种原因导致的大脑发育障碍所导致的综合征,其主要特点是智力低下、社会适应困难,还可能伴有某种精神或躯体疾病。 发病时发病,随年龄增长,智力也略有提高,但中、重度病人仍给家庭带来很大负担。

中国精神疾病分类与诊断标准第2版:精神发育迟滞的诊断标准:

(1)开始发展阶段是在18岁或更早之前;

(2)智能水平较同龄正常儿童低,即 IQ (IQ)低于70;

(3)同文化背景的同龄儿童相比,社会适应性明显较弱。

轻度精神发育迟滞的诊断标准:

(1) IQ 50~69;

(2)没有显著的言语障碍;

(3)学力不能顺利完成初等教育,可以学到一定的谋生技能。

中度精神发育迟滞的诊断标准:

(1) IQ 35~49;

(2)能够掌握日常用语,但是词汇不足;

(3)无法在一般的学校学习,但可以学会生活自理和简单的劳动。

严重精神发育迟滞的诊断标准:

(1) IQ 20~34;

(2)语言功能严重受损,无法进行有效的语言沟通;

(3)无法自给自足。

极端精神发育迟滞的诊断标准:

(1) IQ不到20;

(2)语言功能缺失;

(3)生命根本无法自立。

临界智力:

(1) IQ 70~84;

(2)抽象性思维能力下降,思维广度、深度和机敏程度不高;

(3)没有完成高级、复杂的智力工作。

智力障碍在治疗过程中会有改善,但患儿需要患儿、患儿家长和医生积极配合,长期坚持,并辅以某种药物治疗,才能改善孩子的智力,但对治疗效果起到积极作用的还是长时间的训练,这就要求家长做好长时间训练孩子的准备。