少儿心理科
儿少心理科包括门诊、住院病房、儿童康复部三个部分。服务对象为年龄≤18岁的未成年人及其监护人。主要对儿童孤独症、多动症、抽动症、儿童焦虑症、抑郁症、强迫症、恐惧症、精神分裂症、双相情感障碍、进食障碍、精神发育迟滞、依恋障碍、学习困难等进行诊断和治疗。治疗宗旨以全程治疗为主，包括急性期治疗和康复期治疗，达到全面康复。全面康复的目标为恢复患儿社会功能，让患儿全面回归家庭、学校、社会。
特色服务
住院病房特色：采取半开放式病房，摒弃传统住院模式的吃药打针挂水，在住院期间除通过药物治疗控制症状，并结合丰富的康复训练，工娱活动，学习安排，恢复社会功能，全面回归学校社区。
儿童康复部特色：根据患儿特点，制定个性化的康复计划。
康复对象：儿童孤独症，注意缺陷/多动障碍，抽动障碍，童年情绪障碍，儿童分裂症，儿童双相情感障碍，进食障碍，精神发育迟滞等。
康复训练项目：感觉统合训练、听觉统合训练、语言训练、情绪控制训练、虚拟场景训练、沙盘治疗、文体训练、音乐治疗、绘画治疗、生物反馈治疗、脑电治疗、计算机认知行为治疗（CCBT）、松弛治疗
青少年儿童心理发育评估室：提供全面专业的儿童青少年评估，包括智力测验，儿童发育水平测验，儿童个性测验，气质测验。情绪及精神症状评定，学习能力测验，注意力水平测验，多动症诊断性评估，孤独症诊断性评估及疗效评估等。
特色门诊：
学习困难门诊：学习能力是反映学龄期青少年儿童认知功能的重要方面，一个孩子出现学习成绩明显下降、学习拖拉、做作业粗心大意、上课不能集中注意力、不能遵守课堂纪律，要警惕孩子是否存在注意缺陷多动障碍，情绪障碍等问题，儿少心理科特设学习障碍门诊。
发育障碍门诊：如家长发现孩子的语言能力，人际交往能力明显迟于同龄儿，孩子表现孤僻不合群，出现各种刻板，奇怪的行为举止，需警惕儿童孤独症，精神发育迟滞等发展障碍问题，特开展发育障碍门诊。
情绪障碍门诊：情绪包括认知评估、身体反应、感受、表达、行动的倾向，所谓的“情商”就是情绪商数，故特开设情绪障碍门诊，帮助各位家长识别孩子情绪背后的认知问题。
特色服务
住院病房特色：采取半开放式病房，摒弃传统住院模式的吃药打针挂水，在住院期间除通过药物治疗控制症状，并结合丰富的康复训练，工娱活动，学习安排，恢复社会功能，全面回归学校社区。
儿童康复部特色：根据患儿特点，制定个性化的康复计划。
康复对象：儿童孤独症，注意缺陷/多动障碍，抽动障碍，童年情绪障碍，儿童分裂症，儿童双相情感障碍，进食障碍，精神发育迟滞等。
康复训练项目：感觉统合训练、听觉统合训练、语言训练、情绪控制训练、虚拟场景训练、沙盘治疗、文体训练、音乐治疗、绘画治疗、生物反馈治疗、脑电治疗、计算机认知行为治疗（CCBT）、松弛治疗
青少年儿童心理发育评估室：提供全面专业的儿童青少年评估，包括智力测验，儿童发育水平测验，儿童个性测验，气质测验。情绪及精神症状评定，学习能力测验，注意力水平测验，多动症诊断性评估，孤独症诊断性评估及疗效评估等。
特色门诊：
学习困难门诊：学习能力是反映学龄期青少年儿童认知功能的重要方面，一个孩子出现学习成绩明显下降、学习拖拉、做作业粗心大意、上课不能集中注意力、不能遵守课堂纪律，要警惕孩子是否存在注意缺陷多动障碍，情绪障碍等问题，儿少心理科特设学习障碍门诊。
发育障碍门诊：如家长发现孩子的语言能力，人际交往能力明显迟于同龄儿，孩子表现孤僻不合群，出现各种刻板，奇怪的行为举止，需警惕儿童孤独症，精神发育迟滞等发展障碍问题，特开展发育障碍门诊。
情绪障碍门诊：情绪包括认知评估、身体反应、感受、表达、行动的倾向，所谓的“情商”就是情绪商数，故特开设情绪障碍门诊，帮助各位家长识别孩子情绪背后的认知问题。
